MDI International College в Валенсии: школа, где детей знают по именам

Когда заходишь на территорию MDI International College, будто попадаешь в другой мир — просторный, зелёный, дышащий спокойствием и радостью. Здесь нет шума, спешки и жёстких рамок. Зато есть счастливые дети, которые бегут в классы с горящими глазами в предвкушении школьных занятий.

А за всем этим стоит человек, который продолжает дело своих родителей с огромной любовью, — Эстибалис, нынешний директор школы.

— Эстибалис, вашей школе уже больше 50 лет. Какие ценности, заложенные вашими родителями, до сих пор влияют на ваше обучение и воспитание детей?

— Самое главное — это уважение к уникальности каждого ребёнка. Родители создали эту школу, чтобы дети могли учиться в атмосфере природы, любви и понимания. Это было важно тогда, и это не менее важно сегодня. Мы не навязываем шаблоны, а создаём пространство, где ребёнок раскрывается в своём ритме. Таким образом, у нас каждый получает подходящие именно ему условия для достижения полного академического и эмоционального развития.

Ещё одна ценность, которую я переняла у родителей, — это сопровождать лично учеников, быть рядом, так чтобы они в любой момент могли обратиться лично ко мне или учителям.

Я знаю по имени всех наших учеников, наблюдаю, как они растут, меняются, развиваются в общении друг с другом, учителями, животными и природой. Мне важно разделять с ними жизнь не только физически, но сердцем. Это моя миссия. Я верю, что наша школа может стать местом силы для каждого ребёнка.

— Многие родители отмечают, что здесь есть особая «магия». В чём она, по-вашему?

— Думаю, в том, что мы умеем слушать. Мы не сравниваем детей, не гонимся за цифрами в табелях. Мы наблюдаем, поддерживаем, отмечаем прогресс каждого. Это позволяет узнать потребности учеников и постоянно адаптировать образовательную программу, внимательно следя за их развитием. У нас оцениваются индивидуальные достижения без сравнений с другими детьми.

Родители чувствуют, что их ребёнка здесь видят, принимают таким, какой он есть, не пытаются переделать его. Мы находим сильные стороны ребёнка и на этом выстраиваем его индивидуальный план обучения. Это даёт невероятное доверие и ощущение покоя.

— Как вы помогаете детям раскрывать свои таланты?

— Всё начинается с наблюдения. Как ребёнок взаимодействует с одноклассниками, что его радует, как он реагирует на трудности. Мы обращаем внимание на мельчайшие детали и нюансы. Если он любит животных, то мы предложим заботу о нашей школьной ферме. Если у него талант к языкам, то дадим дополнительные ресурсы. Мы не навязываем путь, просто идём рядом и помогаем найти то, к чему ребёнок предрасположен по своему темпераменту.

— Сегодня много говорят о важности soft skills. Что для вас важнее: академические успехи или социальные навыки?

— Они не противоречат друг другу. Хорошая академическая база — это основа. Но именно умение общаться, слушать, быть частью команды определяет, как человек будет чувствовать себя в будущем. Мы учим не только предметам, но и жизни в обществе: коммуникации, взаимной поддержке, лидерским качествам. А главное, жизни в гармонии с собой.

— Валенсия становится всё более интернациональной. Как школа помогает иностранным детям легче адаптироваться, особенно если они ещё не говорят по-испански?

— Мы рады каждому ребёнку и не смотрим на национальность. Наша команда учителей помогает им влиться в коллектив, находит для них «своих» друзей — иногда по языку, иногда по интересам. У нас особая программа адаптации, с дополнительными уроками испанского, с визуальными материалами, с игровой практикой. Мы делаем так, что дети здесь чувствуют себя нужными. И это творит чудеса. Они раскрываются, начинают общаться, играть, учиться — и всё без стресса и страха. Для начала мы создаём языковой комфорт. Основным языком общения на первых этапах часто становится английский или родной для ребёнка язык, что снимает стресс у ребёнка.

Каждый ребёнок после диагностики получает индивидуальный план адаптации, мы выдаём специальные пособия и организовываем мягкое погружение в испанский язык. У нас существует система «наставничества», где сверстники помогают новичкам освоиться. Быть открытыми и доброжелательными к новеньким — это базовый принцип, который впитываем у всех учеников школы, это часть нашей культуры.

Дети знают, что всегда могут позвонить родителям, связаться с ними, а родители в курсе, как прошёл день ребёнка. Мы присылаем фото, записываем сообщения и с удовольствием отвечаем на вопросы, когда родители забирают ребёнка после уроков. Мы стараемся, чтобы родители чувствовали себя частью нашего сообщества и были уверены, что их дети в надёжных заботливых руках.

— Каким вы видите будущее ваших учеников?

— Я верю, что наш подход — глубокий, душевный и основанный на взаимном уважении — станет для детей прочным фундаментом. Мечтаю, чтобы даже в мегаполисах сохранялись такие «школы с душой»: с камерными классами, где ценят уникальность каждого ребёнка, его культуру и особенности. Ведь истинное воспитание всегда начинается с любви. Именно счастливое детство и психологический комфорт закладывают в детях тот внутренний ресурс и гибкость, которые позволят им во взрослой жизни уверенно справляться с любыми вызовами.

— Что бы вы сказали родителям, которые только переехали и ищут школу?

— Прислушайтесь к сердцу. Не ищите школу с самыми громкими рейтингами — ищите место, где вашему ребёнку будет спокойно, радостно и интересно. Возможно, это место — здесь.

Этапы обучения

• 3–6 лет — Infantil
• 6–12 лет — Primaria

«Мои дети учатся в Colegio Maria de Iciar уже почти 4 года. Когда мы переехали, я искала место, где не будет „конвейерного“ подхода. Здесь детей знают по именам, знают их мечты и особенности. Для меня, как для мамы, самым важным стало то, что переезд не стал для них травмой. В этой школе все трое моих детей нашли наставников и друзей. MDI — это счастливое детство. Я каждый день благодарю за то, что мы узнали про эту школу и сделали этот выбор».
Юлия Медынская, главный редактор журнала SunClub Network